Flipped Classroom in Medicine, a Good Practice

Dr. Piet van der Keylen from the General Practice Institute at the University Hospital Erlangen uses the Flipped Classroom concept in his elective “Smart Decisions in Everyday Clinical Practice”.
In this course, students learn through a learning module that presents material both in written form and through learning videos. These videos are re-recorded every two semesters to ensure they remain current. Additionally, exercises are provided which can be solved independently or in small groups with the help of student and tutors.
This format is very popular among students. They particularly appreciate the flexibility to study the material at their own chosen time and access it digitally whenever they want. The contact with the tutors is also positively highlighted. However, compared to traditional lectures, this teaching format requires a somewhat higher time investment from the students.

LanguageGerman
Learning activityAcquisition
TypeCase study
FormatVideo (non-interactive)
Original titleFAU Digitale Lehre - Good Practice mit Dr. Piet van der Keylen - Flipped Classroom in der Medizin
Original description

Dr. Piet van der Keylen vom Allgemeinmedizinischem Institut am Universitätsklinikum Erlangen wendet in seinem Wahlfach „Kluge Entscheidungen im klinischen Alltag“ das Flipped Classroom Konzept an.
Die Studierenden lernen mit einem Lernmodul, in dem der Stoff schriftlich und in Lernvideos dargestellt ist. Die Lernvideos werden alle zwei Semester neu eingesprochen, um aktuell zu bleiben. Außerdem werden Übungen bereitgestellt, die entweder in Eigenverantwortung oder in Kleingruppen mit studentischer Tutorenhilfe gelöst werden.
Das Format kommt bei den Lernenden sehr gut an. Den Studierenden gefällt besonders, den Stoff zu einem selbst gewählten Zeitpunkt und jederzeit digital bearbeiten zu können. Auch der Kontakt zu den Tutorinnen wird positiv hervorgehoben. Das Lehrformat bedeutet für die Studierenden allerdings, verglichen mit einer klassischen Vorlesung, teilweise einen zeitlichen Mehraufwand.

LicenceCC BY
InstitutionInnovation in Learning Institute, FAU
Contact e-maildigitale-lehre@ili.fau.de

This resource has been collected as part of the TransACTION! project.