FAU Digital teaching – good practice: conversational skills in medicine

Dr Lisa Dorscht from the Department of Psychiatry and Psychotherapy enabled medical students in the preclinical phase to practise conversational situations in contact between doctor and patient in the context of role-plays, carried out via video conferencing, in practical interaction with each other.
The examination took the form of a portfolio. The digital teaching format was very well received by the students. The positive feedback from the students and the possibility of being able to examine digitally in a competence-oriented manner outweigh the higher personnel costs on the part of the lecturers overall.

LanguageGerman
Learning activityAcquisition
TypeGuidelines and recommendations
FormatVideo (non-interactive)
Original titleFAU Digitale Lehre - Good Practice: Gesprächskompetenzen in der Medizin
Original description

Dr. Lisa Dorscht vom Lehrstuhl für Psychiatrie und Psychotherapie ermöglichte Medizinstudierenden in der Vorklinik, Gesprächssituationen im Kontakt zwischen Arzt bzw. Ärztin und Patient*in im Rahmen von Rollenspielen, durchgeführt über Videokonferenzen, praktisch in der Interaktion miteinander zu üben.
Die Prüfung erfolgte über das Erstellen eines Portfolios. Das digitale Lehrformat kam bei den Studierenden sehr gut an. Das positive Feedback der Studierenden und die Möglichkeit, digital kompetenzorientiert prüfen zu können wiegen den höheren personellen Aufwand auf Dozierendenseite insgesamt auf.

LicenceCC BY
InstitutionInnovation in Learning Institute, FAU

This resource has been collected as part of the TransACTION! project.